Y6+CAL語言習得班

= 溫馨提示 = （會根據教學進度調整） || 評估通知日期 || 寫在詞語本上抄寫3次、拼音1次、指定詞語造句 造句後，隔一行，寫下一個詞語 指定段落抄寫一次 || 根據老師的評語改正 例如：錯字改正3次或重新造句 || 單元一 創新科技面面觀
 * 作業 ／ 默書要求 || 改正方法 || 評估日期及標準
 * 詞語：

標準A 10月3～7日 ||  || 寫在詞語本上：每週抄寫5個成語3次、拼音1次 指定成語造句，造句後，隔一行，寫下一個成語 每月一次小測 || 根據老師的評語改正 例如：錯字改正3次或重新造句 || 單元二 內在美和外在美
 * 成語

標準CD 11月1～4日 ||  || 寫在原稿紙上 段與段之間須隔一行 || 根據老師的評語 改正，例如：錯字改正1次 改正指定句子或段落 || 單元三 神話故事 標準A 1月16～20日 標準B 1月23～25日 ||  || 在指定日期內完成指定書目／自選讀物 填寫閱讀紀錄，逢週一檢查手冊144頁 每月一份閱讀報告 || 如未能按時完成，請於週二午飯時間 到1003課室、週三到903課室完成閱 讀任務. || 單元四 旅行 標準CD 3月20日～24日 ||  || 一個星期前通知 每個單元最少一次，選自詞語本子上的詞語和段落 須等分及家長簽名 || 合格： 錯字改正3次 不合格： 須重默 || 單元五 保護環境
 * 作文
 * 閱讀
 * 默書

標準B 5月23～27日 ||  || = =

課程大綱 中文網站
 * 安排 日期 || 作業要求 || 遞交 日期 ||
 * 8月24日 || 完成自我介紹 || 8月25日 ||

1. 筆順示範及聯繫 http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/character.do 2. Written Chinese Dictionary https://dictionary.writtenchinese.com/