Y9+CAL語言習得

= 溫馨提示 = （會根據教學進度調整） || 評估通知日期 || 寫在詞語本上抄寫3次、拼音1次、指定詞語造句 造句後，隔一行，寫下一個詞語 指定段落抄寫一次 || 根據老師的評語改正 例如：錯字改正3次或重新造句 || 單元一 創新科技面面觀
 * 作業 ／ 默書要求 || 改正方法 || 評估日期及標準
 * 詞語：

標準A 10月3～7日 ||  || 寫在詞語本上：每週抄寫5個成語3次、拼音1次 指定成語造句，造句後，隔一行，寫下一個成語 每月一次小測 || 根據老師的評語改正 例如：錯字改正3次或重新造句 || 單元二 內在美和外在美
 * 成語

標準CD 11月1～4日 ||  || 寫在原稿紙上 段與段之間須隔一行 || 根據老師的評語 改正，例如：錯字改正1次 改正指定句子或段落 || 單元三 神話故事 標準A 1月16～20日 標準B 1月23～25日 ||  || 在指定日期內完成指定書目／自選讀物 填寫閱讀紀錄，逢週一檢查手冊144頁 每月一份閱讀報告 || 如未能按時完成，請於週二午飯時間 到1003課室、週三到903課室完成閱 讀任務. || 單元四 旅行 標準CD 3月20日～24日 ||  || 一個星期前通知 每個單元最少一次，選自詞語本子上的詞語和段落 須等分及家長簽名 || 合格： 錯字改正3次 不合格： 須重默 || 單元五 保護環境
 * 作文
 * 閱讀
 * 默書

標準B 5月23～27日 ||  || = =


 * == 安排時間 == || 作業要求  || == 遞交時間 == ||
 * 8月26日 || === 搜集以下問題的答案／或把你自己的看法寫在筆記本子（或單行紙）上： ===

高科技產品在哪幾個方面改變了人們的生活？
|| 8月29日 || 1) 閱讀報告 以下五本書中選擇其中一本，進行封面設計或撰寫不少於500字的閱讀報告閱讀報告（二選一）. 1.1) 《 霍爾頓的神奇魔法機》作者：麗莎·艾凡斯／ 出版社（出版年份）：青林 （2014) 1.2) 《 聖誕的魔法城(02)－－深海龍影 》作者： 賴爾 , 麥克．菲利普斯  ／出版社（出版年份）：核心文化（2016） 1.3) 《夜間飛行》作者：安東尼・聖修伯里 ／ 出版社（出版年份）：二魚文化事業（2015） 1.4) 《唐代的鄉愁－－一部萬花筒式的唐朝生活史》作者：師永濤 ／ 出版社 （出版年份）：遠流事業 （2016) 1.5) 《肥瘦對寫》作者：駱以軍，董啟章 ／ 出版社 （出版年份）： 印刻文學 （2016)
 * 6月20日 || 暑假功課，8月份開學時交給9年級的老師. 祝：假期愉快！

書籍簡介： 1.2) 《 聖誕的魔法城(02)－－深海龍影 》   @http://www.cp1897.com.hk/product_info.php?BookId=9789866503856  1.3) 《夜間飛行》 @http://www.jointpublishing.com/bookstore/chinese-books/literature/world-iterature/literary-works/9789865813659.aspx 1.4) 《唐代的鄉愁－－一部萬花筒式的唐朝生活史》 @http://www.cp1897.com.hk/product_info.php?BookId=9789573278139  1.5) 《肥瘦對寫》 @http://www.cp1897.com.hk/product_info.php?BookId=9789863870913 || 8月22日 || = 語言習得評估細則（第5階段） = = =

= 課程大綱 =

**視頻** 《赤壁》（選段－草船借箭）http://www.youtube.com/watch?v=ZXN-XdNSGXE 中文字典－查查 ： http://tw.ichacha.net/